【 性教イク♪お遊戯2 ［上］】作文に［ヤ●せろ！］と書かれた先生

説明

＜ 0.はじめに… ＞※御安心下さい。お母さんに見つかっても「母さん！これ芸術だよ！！」と言逃れ出来る18禁セーフの表示絵ですね（ロゴ内容は叱られて下さい…）

＜ 1.赦すこと訴える気持ちの狭間で:4分11秒 ＞
―――残念ながら、【性教育お遊戯パート1】で処女を生徒たちに奪われちゃった「あんリ♪」ですの‥
けれど・・ 『このまま生徒たちの言いなりになりたくない！』
私は…謝罪文さえ頂ければ、反省した生徒たちを教育者として赦そう！
けれど‥同じ事はされないよう、手は打っておきたいのです。
いざと言う時、裁判で口裏を合わせるであろう生徒たちを「京制成功等罪」で訴えるには・・
「そうだわ！私をレ●プした事への謝罪文と、行った行為を作文に書かせる様仕向ければいいわ！」
――――これで寝れる！今夜の私！グッ！
「ピ――――ンポ――――ン♪」
「◯×救急便で――――す」
「あら！？」誰から？お届け物！？
印鑑を押し荷物を受け取った私‥
差出人は――――
「京くん！？」
それは、私を代わる代わる回し…した！●●●の中で、信用のおける生徒からの贈り物でした。
【性教育お遊戯パート1】※登場人物:「京」参照！

＜ 2.「作文の時間にします！」:8分38秒 ＞
キ―――ンコ―――ン♪ カ―――ンコ―――ンそうさい
翌日
文孝くんの号令 ※注:我がバーチャ学園では号令を廃止してません。
「キリ―――ツ！！気を付け！礼！着席！」
事件後の私は、まず生徒たちに後ろを向ける時はスマホに手をかけ
「何かあったら通報しますので！」と、警告してから授業に入ります。
そして今日、●●●たちに謝罪の気持ちを抱かせつつ、事件の真実を作文に書ける様仕向けたのです。
「絵―――――ですから、特に力関係の差が生じやすい●●●同士なら、
いじめた人を恨むより、過去に誰かをいじめからかい、いたずらっ子しちゃったとか！？
持込みに来た漫画家志望の子を40分罵しった挙句、名刺渡さず、帰りの電車で漫画家死亡させちゃった等、
胸肉に手を当て、自らの過ちに良――――く向き合った上で・・」
私は●●●生徒に「事件の題材書けよ！」的な圧を加えつつ・・
ギリシャ神話のメデューサの様な視線で加害生徒を見渡しながら・・
かつ！――――事件の傍観者だった女子生徒達には、次の様に言い含めました。
「おーーーんなの子であれば自身の得意分野や、苦しかった事、悲しかった事・・」
「イタズラされた女の子（教師）を見なかった事にしたり」
「楽しかった事・・●●●に囲まれた先生を眺めて悩ましかった事やうとましかった事
‘今見てるオススメな深夜アニメ’でも結構ですね♪ 皆で作文を書く時間にします。」
――――要するに、私の心の中は女子の作文重視して魔せんから！
私はこちらの意図を知られてる！と感じた照れもあって、生徒たちのスタンバった様子も確かめずに
『開始！』の合図を送った！
―――パン！（手を叩く！）「では始めてくだ―――――さ――――ん♪」
「枚数足りなくなったら受け取りに来てね♪あんリ先生待って魔すの、の・・・ちゅ♪」
無論、野次る生徒たちの台詞は後を絶ちません！
「ガヤ」の為に他の声優さんを雇う開発コストと尺、株価の動向を考えて割愛させて頂きます。
――――こうして――――
時間内に終わらない分は宿題とし、
その日の授業は終わりました。―――私は腹黒い先生でしょうか！？
否！―――私、被害先生ですよね！？
キ―――ンコ―――ン♪ カ―――ン♪コンドロイチングルコサミン
――――そして――――
明後日、帰りのホームルーム・・
運命の作文提出日を向かえる事となったのです！

＜ 3. スパークな作文提出日！:13分50秒 ＞
※注:「軍隊的だ！」と切り捨てる学校もありますが、我がバーチャ学園では号令を廃止してません。
――――私の合図とともに、当番の生徒が号令をかける。
「きり―――――ツ！キョ―――――ッケ！礼！着席！！」
「――――授業の終り、皆さんっと約束しました作文提出期限となりましたので、
後ろから前の人に作文を‘舐め回して’集めて下さいな♪」
「なぁ！めネ――ヨ（笑）」誰かの軽いツッコミ・・
私‥女の子教師あんリ♪（25歳以下）は、帰ってから作文に目を通すつもりで
生徒たちより先にクラスを出ました。そして・・廊下で・・少しだけ泣いた・・
――――早く平凡なクラスを取り戻したい‥――――こうして、学校での一日は終わったのです。 ★
――――ガタン、ゴトン‥ガッタン‥ゴットン‥ガタン！コットン‥ドタキャン！嫌！ん♪
帰宅途中の私は、作文を書かせる事にしてから今日までを振り返り、妙な胸騒ぎを覚えていました。
ほぼ、クラス崩壊状態だから私は●●●生徒たちに回されてしまった・・
その問題クラスにしては、素